die theorie der subjektiven didaktik wissenschaft
ektiven Didaktik in der Wissenschaft? Die Theorie der subjektiven Didaktik beschäftigt sich damit, wie individuelle Lehrerinnen und Lehrer ihre eigenen Lehrmethoden, Überzeugungen und Erfahrungen in den Unterricht integrieren und dadurch den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler beeinflusse
